- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一章 静力学基础知识;理解力、刚体和约束等概念。
深刻理解静力学各公理的内涵。
了解各种常见典型约束的性质,会正确表示各种典型约束的约束反力。
初步学会对物体进行受力分析的方法,能正确画出研究对象的受力图。;刚体——对物体的合理抽象与简化。
集中力与均布力——对受力的合理抽象与简化。
约束——对接触与连接方式的合理抽象与简化。;一、对物体的合理抽象与简化—刚体;受力的木板可以抽象为刚体吗? ;二、对受力的合理抽象与简化——集中力与均布力;集中力 ;三、对接触与连接方式的合理抽象与简化 ——约束;§1-2 力;一、力的效应;内效应——力使物体的形状发生变化的效应。;二、力的作用是相互的;三、施力物体和受力物体;四、力的三要素;;§1-3 静力学公理;一、作用与反作用公理(公理一);公理一的应用 ;二、二力平衡公理(公理二); 二力平衡条件只适用于刚体。
二力等值、反向、共线是刚体平衡的必要与充分条件。
对于变形体,二力平衡条件只是必要的而非充分条件。;公理二的应用 ;公理一与公理二的区别 ;巧拆锈死螺母 ;三、加减平衡力系公理(公理三);公理三的应用 ;四、力的平行四边形公理(公理四); 力的三角形——将力矢F1、F2首尾相接(两个力的前后次序任意)后,再用线段将其封闭构成一个三角形。封闭边代表合力FR。这一力的合成方法称为力的三角形法则。;力的合成与分解 ;公理四的应用 ;§1-4 约束与约束反力;一、约束与约束反力; 约束——对非自由物体的限制。当物体沿着约束所能限制的方向有运动趋势时,约束为了阻止物体的运动,必然对物体有力的作用,这种力称为约束反力或反力。;;二、几种常见的约束及其约束反力; 1.柔索约束(由柔软而不计自重的绳索、链条、传动带等所形成的约束);;;; (1)固定铰链支座(圆柱销连接的两构件中,有一个是固定构件 ); (2)活动铰链支座(铰链将桥梁、房屋等结构连接在有几个圆柱形滚子的活动支座上,支座在滚子上可作左右相对运动,两支座间距离可稍有变化 ); 5.固定端约束(类似如房屋的雨蓬嵌入墙内、电线杆下段埋入地下等,其结构或构件的一端牢牢地插入支承物里而构成的约束 );细小冲头的磨削 ;§1-5 物体的受力分析和受力图;物体受力图的画法与步骤:;解题前须知:; 【例1-1】重量为G的梯子AB,放置在光滑的水平地面上,并靠在铅直墙上,在D点用一根水平绳索与墙相连。试画出梯子的受力图。 ; 【例1-2】简支梁AB,跨中受到集中力F作用,A端为固定铰支座约束,B端为可动铰支座约束。试画出梁的受力图。
您可能关注的文档
最近下载
- 厦门东部三期垃圾焚烧发电厂项目环境影响报告书.pdf
- 2022火力发电厂化学系统智能化设计导则.docx
- MQY-202使用说明V1.2(增加CPA标志及使用说明).pdf VIP
- 国际课程课件系列之物理boardworks 5. Momentum v1.1.ppt
- 豫新船舶公司(原泥矶船厂)技术改造项目环评(新版环评)环境影响报告表.pdf
- 五年级下册综合实践活动课件-中国结——鞭炮结 全国通用 20张.pptx
- 企业风险防控清单.pdf
- 《风险管理》教案.docx
- 幼儿园保教设施设备配标准(2023版).doc
- INOVANCE汇川-中型PLC编程软件使用手册-AM400 AM600 AP700 AC700 AC800中文.pdf
文档评论(0)