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 四年级上册《线与角》知识点归纳  　　线的认识  【知识点】：  认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和 射线。  直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作 ：直线 AB 或直线 BA。  线段:不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段 AB 或线段 BA。  射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线 AB（只有一种读法，从端点读起。）  补充【知识点】：  画直线。  过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点， 如果三点在一条线上，经过三点只能画一条直线，如果这 三点不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。  第 1 页 明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。  直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点，射线只有 一个端点，所以不可以测量，没有具体的长度。如：直线 长 4 厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。  平移与平行  【知识点】：  1、感受平移前后的位置关系平行。（在同一平面内，永不 相交的两条直线叫做平行线。）  2、平行线的画法。  （1）固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线。  （2）用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后 平移三角尺。  （3）沿一条直角边在画出另一条直线。  3、能够借助实物，平面图形或立体图形，寻找出图中的平 行线。  补充【知识点】 ：用数学符号表示两条直线的平行关系。 如：AB∥CD。  相交与垂直  【知识点】：  相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时，这两条直 第 2 页 线互相垂直。（互相垂直：就是直线 OA 垂直于直线 OB，直 线 OB 垂直于直线 OA）这两条直线的交点叫做垂足。（两条 直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系：必须相交， 相交还要成直角。）  画垂线：  （1）过直线上一点画垂线的方法。  把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角顶点是垂足， 沿着另一条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。 注意，要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。  （2）过直线外一点画垂线的方法。  把三角尺的一条直角边与这条直线重合，让三角尺的另一 条直角边通过这个已知点，沿着三角尺的另一条直角边画 直线，这条直线就是前一条直线的垂线。注意，画图时一 般左手持三角尺，右手画线。过直线外一点画一条直线的 垂线，三角尺的另一条直角边必须通过给定的这个点。  补充【知识点】：  会用数学符号表示两条直线互相垂直的关系。如：OAOB。  明确点到直线之间垂线段最短。  旋转与角  第 3 页 【知识点】：  角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角 是由一个顶点和两条边组成的。  认识平角、周角。  平角 ：角的两边在同一直线上，（像一条直线），平角等于  180，等于两个直角。  周角：角的两边重合，(像一条射线），周角等于 360，等于 两个平角，四个直角。  角的分类：小于 90 度的角叫做锐角；等于 90 度的角叫做 直角；大于 90 度小于 180 度的角叫做钝角；等于 180 度的 角叫做平角；大于 180 度小于 270 度叫做优角（此为补充 内容）；等于 360 度的角叫做周角。  动手画平角、周角。  角的度量  【知识点】：  认识度。将圆平均分成 360 份，把其中的 1 份所对的角叫 做 1 度，记作 1，通常用 1 作为度量角的单位。  认识量角器。量角器是把半圆平均分成 180 份，一份表示 1 度。量角器上有中心点、0 刻度线、内刻度线、外刻度线。 量角器的使用方法。两合一看,两合是指中心点与角的顶点 第 4 页 重合；0 刻度线与角的一边重合。一看就是要看角的另一边 所对的量角器的刻度。  看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。交的开口向 左看外刻度线，角的开口向右看内刻度线。  画角  【知识点】：  用量角器画指定度数的角的方法。  画一条射线，中心点对准射线的端点，0 刻度线对准射线 （两合），对准量角器相应的刻度点一个点(一看)，把点和 射线端点连接，然后标出角的度数。  2、30 度、60 度、90 度、45 度、75 度、105 度、135 度、 120 度和 150 度用三角板比较方便。  补充【知识点】：因为角是由两条射线和一个顶点组成的， 所以在连线时，不能两点相连，而要冲过一点或不连到那 一点。  第 5 页