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证据学形成性考核册 证据学形成性考核作业答案 一、学后感想： 通过对证据学的学习，让我对证据学的研究对象、证据原则、证据的类型、证据的收集、证 据的审查判断有了初步的了解，让我更深刻的理解， “司法证明活动必须以证据为本源和基 石”这句话的深刻含义， 因它充分体现了证据在司法证明活动中的重要作用， 也体现了现代 司法的理念。 而在现代司法理念里， 证据学理论对司法活动尤为重要， 它是与证据有关的司 法和执法实践经验的概括和总结，是人类司法证明和“准司法证明”的智慧结晶。 学好证据学， 使我们在诉讼中明白证据责任分配的重要性， 因在诉讼对抗的双方， 因法律知 识水平、文化程度、职业、年龄、生活经验、逻辑推理能力、取证和举证的技术条件、取证 和举证的环境条件、 经济条件、 法律帮助等因素的影响， 会导致举证能力的差异， 这就需要 我们运用证据学理论，根据公平原则，来分配举证责任。 大凡科学， 都需要有证据或者论据支持或者证明其结论， 因此主要借助于想象力的小说、 诗 歌、艺术作品就不是科学。但科学有研究过去事实、现在事实、未来可能事实的科学之分。 从使用证据进行论证这个方法论角度来看， 一切需要证据或者论据予以证明、 说明或者认定 事实的科学都是证据学， 即借助已知的证据证明或者认定未知的过去事实、 现在事实或者将 来事实或者某种结论的科学。 只不过物理、 化学类的实证科学主要依靠现实的实验结果作为 证据认定科学事实； 历史考据学、考古学、人类学、 对案件事实进行证明的证据学等需要证 据证明已经过去的事实；人口学、社会学、经济学需要证据证明现在的事实；未来学、预测 学往往需要证据证明未来的事实；纯粹的哲学、伦理学等以理性概念演绎、 推理、 价值判断 等作为论据来证明其基本的哲学、伦理学观点。总之，科学都是需要用证据证明的。因此， 我们所讨论的大证据学必须作出界定， 否则就成为普适性的认定事实或者某种结论的哲学方 法论了。 二、小组讨论： 问题： 1、谁负举证责任？为什么？ 2、分析刑事诉讼中的证明对象的范围。 答案： 1、应由公诉机关负举证责任。 虽然本案王某构成虐待罪， 虐待罪又属于告诉才处理的案件， 但是根据我国刑法第二百六十条的规定 “虐待家庭成员， 情节恶劣的， 处二年以下有期徒刑、 拘役或者管制 犯前款罪，致被害人重伤、死亡的，处二年以上七年以下有期徒刑 --第一款 罪，告诉的才处理。 ”虐待罪属于不完全告诉才处理，如果“虐待家庭成员，致被害人重伤、 死亡的”，不属于告诉才处理的案件，而属于公诉案件，故根据我国刑诉法的规定，应由公 诉机关举证证明被告人是否构成罪。 2、根据我国刑诉法规定，刑事诉讼中的证明对象的范围包括： （1）案件是否发生； （2）谁 犯罪、犯何罪、危害结果如何； （3）被告人刑事责任年龄和刑事责任能力； （4 ）有无免除被 告人行为的违法性和可罚性情况； （5）有无从重、 加重、 从轻、 减轻、 免于刑事处罚的情节； （6 ）犯罪的原因、环境、背景和被告人身份； （7 ）证据之间可互为证据、互为证明对象。 三、案例分析 案例略： 问题： 1、在上述证据中，请指出哪些是原始证据？哪些是传来证据？哪些是言辞证据？哪些是实 物证据？哪些是直接证据？哪些是间接证据？对当事人陈甲的关于李乙向其借款的主张来 说，哪些是本证？哪些是反证？ 答：原始证据有证据一、证据三；传来证据有证据二、三；言辞证据有证据二、三、四； 直接证据有证据一、三；间接证据有二、四；实物证据有证据一；对当事人陈甲的关于李乙