四关联词辨析2017老师用.docxVIP

四、关联词辨析题（15 题） 一、概念 所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫 复句，也叫关联句。 二、分类 关联词有两种： 一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等； 另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、 “即使……也……”等。 这两种形式的关联词之中，我们见的最多的是成对出现的，即第二种形式。 成对使用的关联词，因为每一对都表特定的语法关系，所以它们的搭配是固定 的，不能随意调换。如我们只能用“只有……才……”，而说“只要…… 才……”这就不对了。 三、常见的句子关系： 1 并列关系： 概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说 明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么， 既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系 概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 ……一……就（便）…… 例：我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系：　 概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且…… 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。 ……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况， 尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。 1 4 选择关系： 概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。 ……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 ……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？ ……与其……不如…… 例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。 是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就 是)……要么(要就是)。 5 转折关系： 概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。 尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 虽然……但是…… 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却 很难。 例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 ……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 ……然而…… 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然而， 可是(可)，却。不过，只是，倒。 6 假设关系： 概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。 （1）如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出 的假设与正句结果一致。 如果……就…… 例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。 假使……便…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗ 要是……那么…… 例：要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。 （2）即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结 果与正句结果不一致。 如果……就…… 例：如果明天下雨，运动会就不举行了。 即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀！ 7 条件关系： 概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。 只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。(说明：偏句指出充足 条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。) 只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。（说明： 偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。） 无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明：偏句表示排除一切条 件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。) 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。 不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。 不论……也…… 假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思，条件句中也包含 着假设的意思。如： 　 1.如果你去跳舞，他就高兴。 　 2 2.只要你去跳舞，他就高兴 。 　 第一句是假设句，但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件；第二句是条件 句但是“你去跳舞”，并不