二年级寒假计划怎么写2020.docVIP

二年级寒假计划怎么写2020 　　一、活动目的： 　　苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。 　　二、活动内容及过程： 　　(一)读书时间：寒假期间 　　参与对象：学生本人和学生家长双方 　　(二)推荐书目： 　　《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦 　　《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军 　　(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读 　　活动过程： 　　本次读书活动大致分五个阶段 　　第一阶段： 　　根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。 　　第二阶段： 　　开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果