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临床检验科危急值报告制度的建立与应用
检验医学与临床2007年12月第4卷第12期LabMedClin,December2007,Vol4,No12
3实践体会
患者用药知识的传授始于医护人员最初处方,医嘱之时,
特别是由药师在配药及处方发药时加以强化.在患者取药时,
药师要通俗,简洁,明确,肯定地说明各个药物的服用时间,用
法用量,可能产生的不良反应等.药师通过耐心,主动,详细地
做出发药交代,既解除了患者的用药顾虑,向其普及了药学知
识,又宣传了药物的正确使用,防止了药品不良反应的发生,减
轻了患者的经济负担.
4讨论
通过药师与患者零距离的沟通,做好发药交代,促进和提
高了患者合理用药的意识,使患者对自身的疾病有了正确的认
识,对药物的治疗作用与不良反应有了辨证的看法和心理准
?
1237?
备,增强了对药物治疗的依从性,有益于疾病的治疗.
参考文献
1沈爱宗,梁炫赫.1979,2003年用药依从性文献计量学研
究EJ].药物流行病学杂志,2004,13(5):263—266.
2吴永佩.药学综合知识与技能EM].北京:中国医药科技出
版社,2000.33.
3楼英彪.药师在改善患者用药依从性中的作用EJ].中国药
房,2005,15(1):73—74.
临床检验科危急值报告制度的建立与应用
戴世荣,张骆军
(江苏省南通市第二人民医院检验科226002)
【关键词】危急值;报告制度;临床检验
中图分类号:R446.1文献标志码:B文章编号:1672—9455(2007)12—1237—02
目前,临床检验科已不仅仅是传统意义上的临床辅助科
室,在临床诊疗过程中发挥着越来越重要的作用.临床检验科
的职能就是准确,迅速,及时地为临床一线医生提供有价值的
检验信息.因此,异常检验结果的及时处理及”危急值”报告制
度的建立就显得尤为重要.临床检验”危急值”被称为”panic
value”,即当这种检验结果出现时,患者可能正处于危险的边
缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患
者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就会失
去最佳抢救时机,造成严重后果l】.这种”危急值”报告制度的
建立是检验科管理规范的目标之一,也是临床实验室认可的重
要条件,同进也是《医疗事故处理条例》举证中的重要组成部
分.
1建立临床检验危急值项目表和危急值范围
实验室检测的项目都有其临床意义也都有其参考值范围,
但不是所有的检测项目都有危急值,如肿瘤标志物,激素,补体
等即使远远超出参考值范围,但也不表示患者会有生命危险.
因此,在”危急值”临床实际应用过程中,需要实验室人员和各
科临床医生共同讨论,制定出一个具有危急值意义的试验项目
表及危急界限值.制定这个项目表时应把确实有意义的试验
项目包括进去,不能多也不能漏掉,报告项目太多,反而容易让
医生和护士忽视这些危急值的报告,易引起严重的后果,同时
也增加了实验室的工作量;项目太少,对临床帮助有限,也不能
提高临床的诊治水平.此外某一特殊试验项目的危急界限值
可随下列因素而变:(1)患者属性:如年龄(新生儿,儿童,成
人),性别,甚至种族等不同人群的危急值界限可能不同;(2)部
门:如门诊,急诊室,手术室,重症监护室,病房等处所应用的危
急值试验项目也可能有所侧重;(3)检测方法:不同的检测方法
甚至不同厂家的试剂都可能有不同的参考值范围,会影响到危
急值的具体界限.因此,每个单位都必须建立适合于自己应用
的危急界限值试验项目表,而且当危急值一旦出现,就能够即
刻由实验室报告给医生.本科室危急值项目和危急值界限见
表1.
(收稿日期:2007—09—29)
表1本科室危急值项目和危急值界限
注:一表示无数据,1mmHg=0.133kPa.
2建立危急值处理操作程序
2.1建立有关危急值试验项目表应联系临床,严格选择,将有
危急值意义的试验项目包括在内.
2.2建立危急值报告及处理程序.在出现上述危急值时,应
当作失控情况处理,确认无误后,立即电话通知临床,并在危急
值结果登记报告本上详细记录:包括检验日期,患者姓名,病案
号(或门诊号),科室床号,检验项目,检验结果,复查结果,临床
联系人,联系时问(min),报告人,备注等项目.同时向临床医
生了解患者症状,看是否与结果相符,如不符,则了解标本留取
的环节是否有问题,必要时可建议重取标本复查.
2.3对有关危急值的工作应定期检查和总结,每年至少要在
检验医学与临床2007年12月第4卷第12期LabMedClin,December2007,Vol4,No12
有临床医护人员和实验室
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