小说标题作用(---经典).ppt

* 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 * 思路指导 人物 主题 情节 环境 四级循环答题思路 * 1主题2人物3情节4环境5顺序6线索7悬念8手法 以“祝福”为题有什么好处？ ①是小说的线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。 ②交代了小说的情节（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。 ③交代了人物活动的社会环境。 ④暗示了主题。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，以“祝福”为题，表现了小说反封建的主题。 【回顾】小说标题的内涵 表层含义 词典义、常用义 深层含义 比喻义、象征义 双关手法 从小说题目中，我们明白了关于小说的什么？ 《甄嬛传》 《裸婚时代》 《北京青年》 《笑傲江湖》 《林黛玉进贾府》 《听风者》 明确小说中人物 交代情节内容 地点，人物 暗示人物形象以及时代特点 交代人物，概括情节 交代人物以及人物形象特征 小说标题作用（好处） 一、人物： 1.交代主要人物形象。为塑造和突出人物形象服务。 《装在套子里的人》《变色龙》 二、情节： 2.概括小说主要情节事件。《武松打虎》 3.贯穿全文，起线索作用，贯穿全文，全文的情节围绕此展开， 使文章结构更加严谨。 《项链》《药》 4.推动情节发展。或推动了故事情节的转折。 《祝福》 三、环境： 5.点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围（自然、社会），或奠定文章的感情基调。《荷花淀》 * 四、主题 6.揭示小说主旨，深化主题。《祝福》 7.作为情感的载体，寄托某种情感、态度。《白痴》《丧钟为谁而鸣》 五、题目本身的特点及读者 8.运用修辞，或意蕴丰富，或激发兴趣。（象征、比喻、双关等） 《变色龙》 9.设置悬念，激发读者兴趣。《爷爷的宝藏》 10.体现哲理，引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》 * 1、交代写作对象（主要的人物形象、物象）和故事发生的环境。 2、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。 3、概括小说主要事件(主要内容情节)。 4、寄托作者情感。 5、为塑造和突出人物形象服务。 ①表明人物……性格(品质)， ②表明作者……的情感与态度 （标题内容） （塑造人物） 题型二：作用、好处类 * 6、①贯穿全文线索，使文章结构更加严谨。②设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 ③铺开情节，呼应细节//对比讽刺，强化效果。 7、突出主题。含蓄或形象的揭示主旨//深化主题,使小说的主题思想深刻、丰厚。 8、①有暗示隐喻象征的作用，引人深思，使小说的象征意蕴含蓄多元//②似拙实巧、俗中见雅、以小写大，以实写虚//③照应开头或结尾，或与之对比反衬//④一语双关，画龙点睛。 （展开情节） （运用的手法技巧） （表现主题） * 1．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。 看法一：以“魔盒”为题更合适。理由： ①制造悬念，吸引读者； ②作为线索，贯穿全文； ③形象生动，象征“家”、家乡气息，象征天伦之乐。 ④暗示小说主题，老家的气息有神奇的魔力，它可以驱散游子心中的孤独寂寞忧郁沮丧。 ⑤标题“贝格斯太太”没有上述优点，特别是缺乏悬念感，没有吸引力。 * 看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由： ①贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象； ②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心； ③外国经典作品常以人物姓名为题。 * 答题模式 （1）联系表层含义 （标题的字面含义、文中表面义） （2）体会深层含义 （引申义、比喻义、象征义、双关义等） （3）联系全文内容、关注标题特点 （4）联系文章主旨、作者情感。 题型一：含义（内涵、意蕴）类 * 1.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）（2011高考山东卷） ①标题一语双关（或反讽）（手法） ②“审丑”是一种绘画“原则”（或“流派”“风格”“理论”等），老人成为学生的“审丑”对象；（本义） ③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面深藏着为孙子权利付出的淳朴心灵；（深层含义1） ④小臭儿不孝（或“忘恩负义”），嫌弃爷爷，是真正的“丑”。（深层含义2） ⑤作品抨击了不孝者灵魂的丑陋，讴歌了淳朴善良的无私大爱。”。（主旨义） 小说题目的拟题 常见的拟题方法有： 1、以人物（形象）为题。《孔乙己》《阿Q正传》 2、以事件为题。《宝玉挨