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- 2020-03-20 发布于安徽
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13 级《新概念英语 2 》课程实施性教学大纲
一、说 明
1. 课程的性质和内容
《新概念英语2》是学习英语的基础阶段, 课文故事性强, 易于学习。 每篇课文重点、
语法知识点各异,但全册课文前后连贯,语法知识全面,形成了新概念特有的英语语法体
系。它是从新概念英语第一册过渡, 同时也是转变。它使学习者从一个会说日常英语的人,
提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。通过本课程的学习,学生将打下良好的语言学习
基础,掌握适合自身的语言学习方法,培养自主学习能力,提高综合文化素养,使他们具
有一定的英语综合应用能力,特别是听说能力,让学生们在今后的工作中具备基本的英语
沟通能力,并为后阶段高层次的英语学习提供基础、途径和方法。
第二册以 96 篇小故事为素材,培养学生听、说、读、写的基本能力,其优势在于扩
充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。在掌握第一册基本语法的基础上,由浅入深逐
步讲解语法要点,使学习者轻松掌握枯燥的语法;通过对句型结构的分析及对短语基本用
法的讲解,使学习者能真正在听说读写中运用地道的句型。
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