人教版部编本一年级下册语文《猜字谜》教学设计.pdfVIP

《猜字谜》教学设计 教学目标 1.诵读《猜谜语》 ，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。 2.通过诵读 《猜谜语》认识 12 个生字、 会写 7 个生字， 认识部首 “又字旁、 两点水旁 ”。 教学重难点 1.认识 12 个生字、会写 7 个生字，认识部首 又字旁、两点水旁“ ”。 2.熟悉猜谜语的方法。 课前准备 1.制作多媒体课件、字卡、词卡。 (教师 ) 2.制作本课字卡。 (学生 ) 课时安排： 3 课时。 第一课时 教学目标 1.诵读《猜谜语（一） 》，了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。 2.通过诵读《猜谜语（一） 》认识 5 个生字，认识部首 “又字旁 ”。 教学过程 一、谈话导入 1.导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？ 2.导学： 刚才的同学说出来让大家猜的部分叫 “谜