点燃学习的动力(经典案例分析).docVIP

主题二：点燃学习的动力 内容简介 　　点燃学生学习的热情，激发学生的学习动机，让学生愿意学习、学会学习，并成为自主的学习者，是新课程追求的教育目标。但总有些学生在不同时期、不同阶段学习动力不足，对学习感到无助和倦怠，成为丧失信心和热情的“校园伤兵”，这是最让教师担忧的，也是教师最不愿看到的现象。本主题将从分析学生学习动力不足入手，借助学习动机的相关理论，向教师介绍如何帮助学生树立学习的信心以及如何避免学生陷入“习得无助”的泥潭，更有效地引导学生正确地分析学习中的成败，激发学生不懈学习的动力。 CERSP评论： 缺少对知识的渴求和有效的学习效果的期待，是学生没有学习动力的主要的原因。 吉林永吉?? 姚玉玲(08127)发表于：2006-8-7 8:55:00 现在有很多学生及家长有“读书无用论”的观点，以致学生无学习方向，目标不明确，从而无动力。? 广西鹿寨?? 廖翼祥(32015)发表于：2006-8-6 18:06:00 学习的动力应来自学习者本身，而现在很多孩子都觉得是为家长学，为老师学，为能升学学，而不是自己的需要，所以学习缺乏动力。 昆明五华?? 温文汇?(41066)?发表于：2006-8-6 14:54:00 正文 随着新课程教学内容、学习方式、评价理念等一系列的改变，学生的学习兴趣和热情有了显著的变化，变得爱学、乐学了。但在学习的过程中仍然存在着一些