英语教研组自评报告.docVIP

英语教研组自评报告　　 刘翠华 　?　 我校英语教研组领导教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实施素质教育为目标，每位英语教师都能根据教材特点，并结合不同班级的实际情况而采用了各种各样的教学方法来组织上课，在教学中注重培养学生各方面的才能，运用各种方法、手段去训练学生的听、说、读、写的综合能力。学生学习英语的兴趣更浓了，教师教起来更加得心应手，使教与学都变得其乐无穷。　　 　?　 一、立足校本教研,加强教研组建设　　 以教师为研究的主体，以课程教学为主线，以教学在研究为载体的探索性、合作性、反思性的学习方式和工作方式　　 1．加强教师自身的反思，明确不足，以勤补拙。　　 2．组织教师公开课开展，促进教师成长。 3．加强对学生情况的反思，“授之以渔”，而不“授之以鱼”　　 教师养成了独立思考和反思的习惯，经常对自己的教学实践进行审视、分析和理性地思考，学会与自己、与学生、与同事理论对话。　　 　?　 二、在快乐中教学　　 1．认真钻研教材，积极参与教研组的活动　　 2．使课堂成为师生交流学习的平台。　　 3．努力提高学生学习英语的兴趣　　 在英语教研组的带领下，在全体英语教师的共同努力下，举办多种综合实践活动，让学生体验英语学习的乐趣。　 　?　 三、让老师“动”起来，让学生“动”起来　　 1．认真学习《新英语课程标准》，让每个英语教师都深刻领会其精神实