高原女兵课文.pptxVIP

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2020-03-21 发布于上海
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高原女兵课文.pptx

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LOREM IPSUM DOLOR;1.阿里地区的自然环境如何？;2.最初来到高原以后， “我” 遇到了什么麻烦？;3.“我”的嘴唇裂开一个大口子的原因是什么？;4、 “我”是怎样解决麻烦的？结果如何？;请你说说那里的自然条件如何？;深化课文学习;本课文中有几个主要人物？;小组任务： 1.最初“我”是怎样对待唇裂的？为什么？ 2.“我”为什么还是去找医生了？ 3.“我”先后找了几次老医生？老医生让我做什么？ 4.“我”为什么很难做到嘴唇制动？ 5. “我” 想出了一个什么土办法？ 6. “我”是怎样推广“我”的土办的？ 7.分析一下我的语言特点，从中可知我有什么特点？;请评价一下“我” ？;抢答题： 1.最初老医生是怎样给“我”治病的？ 2.当“我”第二次找他时，老医生让我做什么？ ;3.对老医生的评价：;小组任务 1.最初“我”是怎样按医生的嘱咐治病的？ 2.我是怎样按医生的嘱咐“制动”的？ 3.为了治好唇裂，“我”想出了什么土办法？ 4.“我”想出的这个土办法怎样？ ;1.课文结构：;; 1.在这块不毛之地，兵团人（）是活着的界碑，（）活出了国家的尊严与神圣。 A.虽然…但… B.除了…外… C.不仅…而且… D.不仅更…虽然… 2.（）人生是一首美丽的乐曲，（）痛苦就是其中一个必不可少的音符。（2011年高考题） A.与其…不如… B.虽然…不过… C.除非…否则… D.如果…那么… ;好句好段：;2.书面作业：写一段你对军人生活的认识。;