2018年、2019年全国卷II高考数学（文科）试题含答案解析.pdf

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 本试卷共5页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形 码粘贴区。 2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑 字迹的签字笔书写，字体 工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草 稿纸、试卷上答题无效。 4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑 字迹的签字笔描黑。 5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的. 1.已知集合 A= {x |x-l}, B = {x\x2},则 AC1B= C. (-1, 2) D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】 本题借助于数轴，根据交集的定义可得. 【详解】由题知，A 3 = (—1,2),故选C. 【点睛】本题主要考查交集运算，容易题，注重了基础知识、基本计算能力的考查.易错点是理解集合的 概念及交集概念有误，不能借助数轴解题. 2设. z=i(2+i),则万= A. l+2i B.-l+2i C. l-2i D. -l-2i 【答案】D 【解析】 【分析】 本题根据复数的乘法运算法则先求得z,然后根据共辄复数的概念，写出； 【详解】z = i(2 + i) = 2i + i2=—l + 2i, 所以 z =-l-2z,选 D. 【点睛】本题主要考查复数的运算及共辄复数，容易题，注重了基础知识、基本计算能力的考查.理解概 念，准确计算，是解答此类问题的基本要求.部分考生易出现理解性错误. 3. 已知向量 a= (2, 3), b= (3, 2),则\a - b\= A. 72 B.2 C. 5^2 D. 50 【答案】A 【解析】 【分析】 本题先计算a-b,再根据模的概念求出\a-b\. 【详解】由已知，。一力= (2,3)-(3,2) = (-1,1), 所以|a-Z |= 7(-1)2+12 = 72， 故选A 【点睛】本题主要考查平面向量模长的计算，容易题，注重了基础知识、基本计算能力的考查.由于对平 面向量的坐标运算存在理解错误，从而导致计算有误；也有可能在计算模的过程中出错. 4. 生物实验室有5只兔子，其中只有3只测量过某项指标，若从这5只兔子中随机取出3只，贝。恰有2只测 量过该指标的概率为 【答案】B 【解析】 【分析】 本题首先用列举法写出所有基本事件，从中确定符合条件的基本事件数，应用古典概率的计算公式求解. 【详解】设其中做过测试的3只兔子为a,b,c ,剩余的2只为AB ,贝!|从这5只中任取3只的所有取法有 {a,b,c},{a,b, A},[a,b,B},{a,c, A},{a,c,B},{a,A,B}, {b,c,A],{b,c,B},{\i,A,B},{c,A,B]共 10 种.其 中恰有 2 只做过测试的取法有{a,b, A},{a,b, B},{a, c, A},{a, c, B}, {b,c, A}, {b,c, B}共 6 种, 所以恰有2只做过测试的概率为£ = ：，选B. 【点睛】本题主要考查古典概率的求解，题目较易，注重了基础知识、基本计算能力的考查.应用列举法 写出所有基本事件过程中易于出现遗漏或重复，将兔子标注字母，利用“树图法”，可最大限度的避免出 错. 5. 在“一带一路”知识测验后，甲、乙、丙三人对成绩进行预测. 甲：我的成绩比乙高. 乙：丙的成绩比我和甲的都高. 丙：我的成绩比乙高. 成绩公布后，三人成绩互不相同且只有一个人预测正确，那么三人按成绩由高到低的次序为 A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙 C.丙、乙、甲