新版新人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.2命题定理证明课时1 .pptxVIP

教学课件;第五章　相交线与平行线 5.3 　平行线的性质 5.3.2　命题、定理、证明 第 1 课 时 ;1.知道命题的概念,会把命题写成“如果……那么……”的形式. 2.会区分命题的题设和结论,并能判断命题的真假.;请大家阅读以下几个语句: (1)今天是星期天; (2)熊猫是一种很稀有的植物; (3)12; (4)对顶角相等; (5)如果两个角相等,那么这两个角是直角.;;2.先把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,再写出它们的题设和结论,并判断其真假: (1)两直线平行,同位角相等; (2)等角的余角相等; (3)互补的角是邻补角; (4)个位是6的整数一定能被6整除.; (2)如果两个角是两个相等的角的余角,那么这两个角相等.题设:两个角是两个相等的角的余角,结论:这两个角相等.真命题.; (4)如果一个整数的个位数字是6,那么这个数一定能被6整除.题设:一个整数的个位数字是6,结论:这个数一定能被6整除.假命题.;1.下列语句中,不是命题的是( ) A.两点间的线段 B.垂线段最短 C.同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种 D.两点确定一条直线 ;3.对于同一平面内的三条直线,给出下列5个论断: ①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.以其中两个论断为题设,一个论断为结论,组成一个你认为正确的命题,并说明理由. 已知:____