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统计2018-2019北京初二下学期期末综合专项
1、昌平区 22.《北京中小学语文学科教学21条改进意见》中的第三条指出:在教学中重视对国学
经典文化的学习,重视历史文化的熏陶,加强与革命传统教育的结合,使学生了解中华文化的悠久历
史,增强民族文化自信和价值观自信,使语文教学成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉之一”.为
此,昌平区掀起了以阅读经典作品,提升思维品质”为主 的读书活动热潮,在一个月的活动中随
机调查了某校初二年级学生的周人均阅读时间的情况,整理并绘制了如下的统计图表:
某校初二年级学生周人均阅读时间频数分布表 某校初二年级周平均阅读时间频数分布直方图
周人均阅读时间工
频数 频率
(小时)
0x2 10 0.025
2x4 60 0.150
4x6 a 0.200
6x8 110 0.275
8x10 100 0.250
10 白 V12 40 b
合计 400 1.000
请根据以上信息,解答下列问 :
(1) 在频数分布表中“=, b=
(2) 补全频数分布直方图;
(3)若该校有1600名学生,根据调查数据请你估计, 该校学生周人均阅读时间不少于6小时的学生
大约有 人.
2、JI侦义区21.为了庆祝新中国成立70周年,某校组织八年级全体学生参加 “恰同学少年,忆峥峡岁
月”新中国成立70周年知识竞赛活动.将随机抽取的部分学生成绩进行整理后分成5组,50〜60分
50C<60 )的小组称为 “学童”组,60〜70分 (60 〈x<70)的小组称为 “秀才”组,70〜80分 (7。<》<8。)
)的小组
(1)若“翰林”组成绩的频率是12.5%,请补全频数分布直方图;
(2)在此次比赛中,抽取学生的成绩的中位数在. .组;
(3)学校决定对成绩在70〜100分 (70<》<100)的学生进行奖励,若八年级共有336名学生,请通过计
算说明,大约有多少名学生获奖
3、石景山区19.某综合实践小组的同学对本校八年级学生课外阅读最喜爱的图书种类进行了调查.
(1)该综合实践小组设计了下列的调查方式,比较合理的是(填写序号即可)
A.对八年级各班的数学课代表进行问卷调查
B. 对八年级(1)班的全班同学进行问卷调查
C. 对八年级各班学号为4的倍数的同学进行问卷调查
(2)小组同学根据问卷调查(每个被调查的学生只能选择其中一项)的结果绘制了如下两幅统计图
(不完整):
根据以上信息,回答下列问题:
① 这次被调查的学生共有 人;
② 请将图1补充完整并在图上标出数据;
③ 图2中,m =, “科普类部分扇形的圆心角是°;
④ 若该校八年级共有学生320人,根据调查结果估计此年级最喜欢文学类”
图书的学生约有 人.
4、石景山区 24.某农科所甲、乙试验田各有水稻3万个,为了考察水稻穗长的情况, 于同一天在
这两块试验田里分别随机抽取了 50个稻穗进行测量,获得了它们的长度x (单位:cm ,并对数据
(穗长)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a. 甲试验田穗长的频数分布统计表如表1所示(不完整):
b. 乙试验田穗长的频数分布直方图如图1所示:
甲试验田穗长频数分布表 乙试验田穗长的频数分布直方图
表1 图1
乙试验田穗长在6 W x 6.5这一组的是:
6.3 6.4 6.3 6.3 6.2 6.2 6.1 6.2
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