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部编版小学语文三年级下册第二单元达标检测卷一
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(34分)
1.读拼音,写词语。(8分)
2.读句子,用“√”标出加点字的正确读音。(6分)
(1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观,受到很多人的称
(chēng chèn)赞。
(2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着,却怎么也挣(zhēng zhèng)脱不了。
(3)看着妹妹撒(sǎ sā)娇的样子,妈妈不禁(jīn jìn)笑了
起来。
3.词语巧填空。(12分)
(1)把下列词语补充完整。(6分)
自相( )( ) ( )( )盗铃 杞( )忧( )
邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影
(2)照样子,写词语。(6分)
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________
②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________
4.句子训练营。(8分)
(1)姐姐________________:“难道墙壁还会‘冒汗’?”(把句子补充完整)
(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈
述句)
_____________________________________________________
(3)他说:“没关系,我的马跑得快。”(改为转述句)
_____________________________________________________
(4)因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)
_____________________________________________________
二、综合展示厅(8分)
5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分)
(1)好处:①______________________________________________
②_____________________________________________
(2)坏处:①______________________________________________
②_____________________________________________
6.根据下面提供的信息写一份通知。(4分)
(1)会议时间:5月20日下午一点;
(2)参会人员:各中队中队长;
(3)会议地点:少先队大队部;
(4)事情:参加“六一”联欢会的预备会;
(5)出通知时间:5月15日;
(6)出通知单位:少先队大队部。
三、课本直通车(10分)
7.《守株待兔》是一篇________故事,这个成语的意思是________________________________,这个故事告诉我们________________________________________________________________________。
8.《鹿角和鹿腿》选自《________________》。____________差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:_____________________________________________________________________。
9.才能不利用就会________,它会逐步________;才能一旦让________支配,它将________________。
四、阅读检阅台(23分)
10.课内阅读。(6分)
时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的
尘土。
许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
(1)读画“——”的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样对待铁罐?( )(1分)
A.陶罐过于健忘 B.陶罐胸怀宽广 C.陶罐没有骨气
(2)判断:铁罐为什么连影子也没有了?(3分)
①铁罐自知自己没有价值,不想出来了。 ( )
②铁罐看到人们发现陶罐,就躲起来了。 ( )
③铁罐最
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