2019_2020学年高中地理第五章环境管理第一节环境管理概述课后检测能力提升湘教版选修6.docVIP

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  • 2020-03-21 发布于安徽
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2019_2020学年高中地理第五章环境管理第一节环境管理概述课后检测能力提升湘教版选修6.doc

PAGE PAGE 4 第一节 环境管理概述 一、选择题 1.环保总局启动“区域限批”政策,将一些有重大污染的企业列入“黑名单”。环保总局主要应用了环境管理手段中的(  ) A.行政手段         B.法律手段 C.经济手段 D.技术手段 解析:选A。“区域限批”是国家的行政手段。 环境管理是指通过行政、法律、经济、宣传教育和技术手段,组织各地区、各部门、各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动。据此完成2~3题。 2.有关环境管理的叙述,不正确的是(  ) A.全人类的一切基本需要应该得到满足 B.发展经济不能超出生物圈耐受的极限 C.环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响 D.科学有效的环境管理虽然不能使技术措施更有效,但是能够缓解环境问题的产生 3.个人和企业作用于环境的一切经济、社会行为都要得到合理的约束。因此,环境管理的对象包括(  ) ①个人 ②企业 ③政府 ④地区 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析:第2题,环境管理简单表述是:通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基本需要,又不超过环境的容许极限。科学有效的环境管理可以使技术措施更有效。第3题,环境管理的对象是指被管理者,个人、企业应属于环境管理的对象,政府具有双重身份,它既是环境管理的执行主体,又是被管理的对象。因为政府直接投资兴办诸如供水、供电

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