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二(4)班欢迎您放飞我们的心愿二年级牛津英语学习要求句型要求:能快速应答一些日常对话(daily talk)。能正确朗读并运用书中Look and say 中的句型。能正确朗读书中其他各部分的句子,并知道中文意思。二年级牛津英语学习要求段落要求:1.能熟练朗读并背诵一部分诗歌。2.能利用学过的句型对日常事物进行简单的描述或者自编一些小谜语。3.能阅读一些简单的对话、小故事等短文,尽可能地理解并做出判断。二年级牛津英语学习要求语音要求:能知晓各个元音字母的常用发音,并掌握部分字母组合的发音规则尝试用已掌握的读音规则正确读出单词二年级牛津英语学习要求拓展部分我们在备课的过程中,会根据教材的重点和难点以及学生的能力适当拓展一些课外的内容,这些内容都分类归纳在“各课时要求及作业”中,每一个unit 都有一张归纳试卷,这样可以帮助学生回家复习,利于家长指导。同时,从期中考查以后,我们还上传了与之配套的声音文件,方便家长下载,利于学生积累。 下载网址 /jp2007eng/jp2007eng务必仔细看要求卷!作业本:●0号本:家默本.每天都要带.学好新单词当天必须默写。● 1号本:抄写本.一个字母或单词抄四遍.句子抄写一遍。● 2号本:课堂默写本。●0号本:家默本 家默是对学生当天所学知识的及时巩固. 家默签名时,仔细检查,及时纠错。 家默及时订正。●1号本:抄写本 做作业时,给孩子提供一个安静的环境。 句子抄写要求:1句首字母大写.2有标点.3单词之间空开一个字母的距离。They like to play football.●2号本:课堂默写本 及时订正。 再次家默。惰性问题●作业拖拉。●掌握不牢固,不自信。其他:●培养孩子仔细审题的习惯. 希望我们的孩子能在和谐的氛围里,健康成长! 我的电话欢迎 各位家长! 一: 孩子们在成长 1、听课认真、专注;2、发言积极、流畅;3、作业正确、漂亮;4、思维敏捷、灵动; 5、更懂事、明理;6、会体贴、感恩;7、更友善、宽容;孩子们一定会有更多更好的进步! 二、轻松、灵动、思维之路越走越宽的数学1、对自己 课前要求、课堂教学要求、 练习设计要求、思维拓展、 赏识每位学生、赏识每点进步。 2、对学生(1) 听课要求十分积极: 周卉、殷晟昊、何晓彤、陈泽瑀、颜立扬、张逸潇、陈志远、乔岳、吴祺鑫、李厚都、谢子轩、周照杰、倪翔、李泽栋、张迪安、逄宇泽、繆音莹、李欣恬、冯鑫宇。 (2) 作业要求:作业优质:黄薛怡、向子秀、 颜立扬、张迪安、 殷晟昊、倪 翔 (3)习惯要求 听课习惯、发言习惯、 作业习惯、订正习惯、 思考习惯、倾听习惯、好习惯一旦养成,优势在日后的学习中一定会体现。 3、对家长(1)督促培养孩子的责任心,关注各种习惯和能力的培养;(2)每样作业都要认真完成(练习册、周周练卷动脑筋、口算本、作业本、口头作业。)黄薛怡、向子秀、 颜立扬、张迪安、 殷晟昊、倪 翔李厚都、谢子轩、李欣恬、周卉、陈泽瑀家长们。 (3)相信孩子一定会进步。(多元智能发展不平均,如果个体在思维水平发展方面进步,也值得喝彩;共同努力、期待。) 愿意为孩子每天的进步努力!联系电话:13310056105
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