人教版小学数学五年级下册6《分数的加法和减法》练习试题.docxVIP

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  • 2020-03-22 发布于山东
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人教版小学数学五年级下册6《分数的加法和减法》练习试题.docx

1 - 学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦 2 - 分数的加法和减法 分数的加法和减法 知识导航 1、同分母分数分数相加、减,只把分子相加、减、分母不变,能约分的要约成最简分数。 2、在计算过程中“1”可以化成任意一个在计算中需要的分子和分母相同的分数。 3、异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。 4、分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。 经典例题1 超市运回100千克草莓,第一天上午卖出总数的513,下午又卖出总数的413 经典例题1 举一反三1 小丽看一本故事书,第一天看了全书的27,第二天又看了全书的4 举一反三1 经典例题2 小红有红、黄、蓝三根彩带,红彩带比黄彩带短910米,蓝彩带比黄彩带短7 经典例题2 举一反三2 数学课上,胡老师用三根铁丝围成长方形、平行四边形、梯形。围成长方形的周长比平行四边形长914米,梯形的周长比平行四边形短3 举一反三2 经典例题3 比较1415,1516和16 经典例题3 举一反三3 不通分,比较6366和74 举一反三3 经典例

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