基于核心素养的中考物理特色系列专题14.docVIP

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  • 2020-03-22 发布于山东
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基于核心素养的中考物理特色系列专题14.doc

PAGE 2020年基于核心素养的中考物理特色系列专题 专题17 传感器问题 一、专题论述 传感器它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按一定规律转换为电压、电流等电学量,或转换为电路的通断。即传感器能将被测信号量的微小变化转换成电信号的变化。近几年来,各地年中考出现以传感器件为背景的试题,综合考查学生的基础知识和技能。希望毕业班学生在中考复习时要重视这类问题。 二、专题典例 【例题1】距离传感器是一种测量距离的仪器,它发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离,并显示物体的s-t图象。已知超声波在空气中的速度是340m/s。 (1)若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号,物体距传感器多远? (2)若显示物体的s-t图象如图甲,物体在0至15s的运动情况如何?为什么? (3)另外一物体在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地面做直线运动。传感器显示物体的s-t图象如图乙。求:在0至15s物体受到的摩擦力是多大?(写出分析过程) 【例题2】如图甲是某种型号的轿车,车的质量为600kg,每个轮胎与地面的接触面积为200cm2。一次该车在一段平直的公路上匀速行驶,遇到车速监控检测点。检测点的距离传感器从向车发出超声波信号到接收到信号共用了0.6s。在连接距离传感器的计算机屏幕上显示的该车运动的s—t图像如

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