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- 2020-03-22 发布于上海
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第一部分:2010年高考大纲解读;高考物理学科要考核的能力主要包括以下几个方面:
1.理解能力
2.推理能力
3.分析综合能力
4.应用数学处理物理问题的能力
5.实验能力
能力要求实际是①知识要求②方法要求。
复习的目标要明确,只有目标明确复习才有中针对性、时效性。
;1.理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义、理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表达和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。;(一).重视基础知识的复习,狠抓落实,培养理解能力和推理能力; 另一方面,解决问题将巩固、活化、深化已形成的概念、规律,并可进一步丰富认知结构的内容,实现知识的迁移。通过分析、解决问题,学生把知识运用于实际,思维抽象上升为具体,使知识从弄懂到会用。高考正是通过具体问题来考查对基础知识的理解能力及推理能力的。09年高考全国Ⅰ卷中14、15、16、17、18、19、25题基本是考查的理解能力、和推理能力。
学生第一轮复习对基础知识的理解掌握程度起着决定作用。;3.分析综合能力;(二).重视主干知识的梳理和整合,建立完整的知识体系。有利于提高学生的分析综合能力; 强调知识间的
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