北师大中小学校长领导力提升高级研修班心得体会.docVIP

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  • 2020-03-22 发布于四川
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北师大中小学校长领导力提升高级研修班心得体会.doc

北师大中小学校长领导力提升高级研修班心得体会 北京师范大学--中国培养名师的摇篮!高考时对于我来说那是个遥不可及的地方。参加工作以后,居然有幸能够到北师大学习。作为一名年轻的校长,我很庆幸能够参加沁源县在北师大中小学校长领导力提升高级研修班。2019年3月15日--3月19日为期5天的学习使我受益匪浅,下来我谈谈自己在北师大学习的一些收获与感想: 一、学校管理理念要创新 苏教授本堂课给我最大的启示,就是要敢于理念创新。从学校的教师团队再到学校某个部门,最后到全校进行逐步分层次的理念革新。苏教授课件当中令我印象最深刻的有两个地方。第一是校长的三个水平层次,“水平一:别人做过,过去我们没做,但现在我们做了;水平二:别人做过,在别人的基础上,我们做了一些改进;水平三:别人没做过的,我们做了。”试问自己现在真正能够做到水平几?自己真的需要去反思、去学习。第二苏教授还提到一个阀门理论:“多年来我们一直说,不要让孩子输在起跑线上,但我发现我们学校许多后来非常优秀的孩子,都没有什么“早期”。其实,只要孩子痴迷某个领域,他什么时候起跑都不晚!关键是要打开他独特天赋的阀门,究竟怎样才能打开这个阀门,现在我们还不知道,全世界都在研究。但我们知道怎样能够关上这个阀门!”苏教授狠狠的给了家长与教师一个忠告:“我们所有人都知道如何关闭孩子天赋的阀门,却不知道如何打开它。”这个问题值得

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