识读图样上的尺寸加工要求3、4（总第129、130课时）.docVIP

学科：机械制图 授课人：桑玉红 授课班级: 14模具 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 制图基础知识 （总第129、130课时） 【项目名称】:识读图样上的尺寸加工要求 课时安排：共10课时，第3、4课时 备课日期：2015年9月8日，星期二 【项目目标】: ※知识目标： （1）掌握尺寸公差的基本术语 （2）能够绘制公差带图 ※能力目标： （1）通过公差带图的绘制培养学生空间想象能力 （2）培养学生分析问题、解决问题的能力。 ※情感目标： （1）培养学生的空间思维和想象能力，团结协作意识。 （2）培养学生严谨的治学态度 【重点难点】 ※重点：尺寸公差的基本术语 ※难点：公差带图的绘制方法 【教学方法】项目教学法，任务引领法 【教学过程】 『导入新课』： 实际加工零件时，由于设备、量具、操作人员的技术水平等原因，不可能将所有零件都准确地加工成同一个指定的固定尺寸，只能将尺寸控制在某个合理的范围内。 『相关知识』 ※复习： 1．极限偏差的计算公式？ 2．极限偏差的书写方式？ ※新授： 3．尺寸公差 （1）尺寸公差的定义: 尺寸公差是允许尺寸的变动量，简称公差。 （2）公差的数值：等于上极限尺寸减下极限尺寸之差，也等于上极限偏差减下极限偏差之差。 孔的公差：Th=│Dmax-Dmin│=│ES-EI│ 轴的公差