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开发儿童智力、简单易学的 55 个科学小实验（下） 笔帽潜水员 思考：潜水艇为什么能潜入水下，又能回到水面呢？我们来做一个“潜水员”的玩具吧！ 材料：塑料笔帽 1 个、橡皮泥 1 块、水 1 杯、矿泉水瓶 1 个 操作： 将橡皮泥粘到笔帽底部。（笔帽一定不要有洞） 在水瓶中完全灌满水，把笔帽放进瓶子，拧紧瓶盖。 用力挤压瓶子，观察笔帽沉下瓶底。 松开手，笔帽又回到瓶子顶部。 讲解： 笔帽里的空气使它漂浮。 水压进笔帽，笔帽很重并下沉。 水流出笔帽，笔帽变轻并上升。 创造：你能制作一个不同的潜水玩具吗？ 冲不走的乒乓球 思考：为什么水不能把乒乓球冲走? 材料：乒乓球一个、脸盆一个 操作： 拿一个大洗脸盆，放在自来水龙头底下，打开水龙头，先放进半盆水 然后取一个乒乓球放在水流落点处，只见乒乓球被牢牢“禁闭”在水流里，好像被吸住 了，无论你把水开得多大，都不会把它“赶出来”。 讲解：贴近乒乓球的水流速度大，压强小；外层的水流速小，压强大，而且四周的压力基 本相等，所以它只能在水里不断翻滚，却永远无法逃脱，除非关闭水龙头。 创造：将乒乓球换成其它材料制成的球，会有什么现象出现 水中悬蛋 思考：想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下，而是悬浮在水中？ 材料：玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋 操作： 在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐，直至不能溶化为止。 再用一只杯子盛满清水，滴入一两滴蓝墨水，把水染蓝。 取一根筷子，沿着筷子，小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。 玻璃杯里下部为无色的浓盐水，上部是蓝色的淡水。 5. 动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里，它沉入蓝水，却浮在无色的盐水上，悬停在两层水 的分界处。 讲解： 生鸡蛋的相对密度（比重）比水大，所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上 升。 创造： 你能换其它溶液来做这个实验吗？ 火山爆发 思考：你知道吗？一种水会飘在另一种水的上边，自己动手制作一个水下的“火山”喷发， 来观察这个现象吧 材料：玻璃缸或盆 1 个，冷热水若干、墨水少量、带盖的小瓶 1 个 操作： 在玻璃缸中倒入 3/4 的冷水。 把小瓶中装满热水，加入几滴墨水，拧紧瓶盖，并摇晃均匀。 把小瓶放在缸底并拧开盖子。 观察墨水喷向水面：热的染色水在冷水的上面形成了一层。 冷却后观察，染色水就会与冷水混合。 讲解： 瓶子里的热水比较轻 热水的密度小于冷水 水球的泳姿 思考：水球在冷水里和热水里的沉浮一样吗？ 材料：透明玻璃杯 2 个、小气球 1 个、冷水、热水各半杯 操作： 将小气球灌上水，在气球口上用细绳系紧 把水球放在冷水杯子里，水球浮在冷水里 把水球放在热水杯子里，水球沉在水底 讲解：冷水和热水的密度不同，冷水的相对密度比热水的密度大，所以水球在热水中会下 沉，在冷水里会浮起来 创造：冷水和热水的密度有大小之别,你能用其他试验来证明它吗？ 烧不坏的手绢 思考：燃烧后的手绢为什么没被烧坏 材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水 操作： 将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿 将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上 用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损 讲解： 玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的燃点很低，手绢很快地燃烧了 酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢。 在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水汽带走了花布上的一 部分热量，从而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。 烧不断的棉线 思考：为什么棉线烧不断？ 材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴 操作： 在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。 将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。 将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。 棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。 讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在 棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以，我们看到的是烧不断的棉线。 糖的燃烧 思考：小朋友，糖可以燃烧吗?什么条件下糖才可以燃烧? 材料：糖 1—2 块、火柴 1 盒、烟灰少许、盘子 1 个 操作： 将方糖放在盘子上，用火柴点燃，观察糖是否燃烧 在糖上放烟灰少许用火柴点燃，观察糖是否燃烧 讲解： 糖直接遇到火，是不容易燃烧的。 糖上放少许烟灰,利用烟灰燃烧温度较高，达到燃点，糖就可以燃烧起来。 创造：知道用什么方法使燃烧的火苗熄灭？试着制造个灭火器。 水制放大镜 思考：水也能当放大镜，你知道吗？ 材料：水、保鲜膜、大碗 1 个、彩色珠子 操作： 把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗。 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。 将