识读图样上的几何公差要求3、4（总第139、140课时）.docVIP

学科：机械制图 授课人：桑玉红 授课班级: 14模具 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 8 页 制图基础知识 （总第139、140课时） 【项目名称】:识读图样上的几何公差要求 课时安排：共4课时，第3、4课时 备课日期：2015年10月21日，星期三 【项目目标】: ※知识目标： （1）掌握几何公差的代号组成及标注方法 （2）能够理解几何公差代号的具体含义 ※能力目标： （1）通过几何公差的标注及识读培养学生空间想象能力 （2）培养学生分析问题、解决问题的能力。 ※情感目标： （1）培养学生的空间思维和想象能力，团结协作意识。 （2）培养学生严谨的治学态度 【重点难点】 ※重点：几何公差的代号组成及含义 ※难点：几何公差代号的具体标注方法 【教学方法】项目教学法，任务引领法 【教学过程】 『导入新课』： 在机械图样中，几何公差一般用几何公差代号标注，只有当无法采用代号标注或采用代号标注过于复杂时，才允许在技术要求中用文字说明几何公差要求。 『相关知识』 ※复习： 1．几何误差与几何公差？ 2．几何公差的项目及符号？ ※新授： 三、几何公差代号与基准 1．几何公差代号 （1）组成: 由几何公差框格和指引线、项目符号、公差数值和其他有关符号、基准字母等组成。 （2）公差框格的有关规定 a.有两格或多格，它可以水平放置，也可以垂直放置 b.