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《销售中的盈亏（探究1）》教学设计 课题 销售中的盈亏（探究1） 授课人 董昊 授课时间 2014.12.15 教材 分析 本节课内容是（人教版?七年级数学第104页）3.4实际问题与一元一次方程的探究1，是在学生结合实际问题，讨论了如何分析数量关系、利用相等关系列方程以及如何解方程的基础上展开的；通过前面的学习，学生们已经感受到，方程是分析和解决问题的一种非常有用的数学工具。 教学 目标 知识与 技能 理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、利润及利润率等概念；能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题． 经历运用方程解决销售中的盈亏问题，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型． 培养学生走向社会，适应社会的能力 过程与 方法 情感态度价值观 教学 重点 运用方程解决实际问题 教学 难点 如何把实际问题转化为数学问题，列方程解决实际问题． 教学 方法 探究法 教学课时 第 1 课时 教 学 过 程 一、引入新课 复习，回顾商品销售中的关系式 （1）商品利润=商品售价-商品进价． （2）=商品利润率． （3）打x折的售价=原售价×． 二、新授 探究1：销售中的盈亏． 某商店的某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？