幼儿园大班体育教案《炸敌营》含反思.pdf

【设计思路】 在几次户外活动中，偶尔发现孩子们对模仿jiefangjun叔叔感兴 趣，如：敬礼、射击、钻、等动作，我便根据《幼儿园教育活动资源 包》主题六 “我生活的周围”三单元当中的健康活动 《炸敌营》改编 了本次活动。本课以游戏的形式贯穿在整个活动当中，让幼儿能够很 有兴趣的进行活动，以达到锻炼幼儿身体的协调性与灵活性。 【活动 目标】 1、 积极参与活动，享受游戏的快乐。 2、 学习“匍匐爬”，锻炼身体的协调性与灵活性。 3、 能够克服困 并遵守游戏规则。 4、 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合 作成功的体验。 【活动准备】 音乐、网子、软垫、沙包人手一个。 【活动过程】 一、 开始部分：热身操。 二、 基本部分： 1、 探索用轮胎搭桥，练习走过轮胎 2、 学习”匍匐爬”的基本动作。 (1) 自由探索如何爬过电网。 ⑵学习正确姿势的“匍匐爬”。 请一名动作标准的幼儿示范，其他幼儿坐地观察。 (3)小结 3、 游戏：炸碉堡 ⑴幼儿观察场地布置，教师讲解游戏玩法。 ⑵炸碉堡比赛。 指导语：小士兵们，到!刚才你们的任务完成的都很棒，现在我 们来比赛，看那一组最先完成任务。(接力两次) (3)小结 三、结束部分：放松运动 ——跟着音乐做各种放松动作，如敲腿，拍肩等动作。 ——收拾材料，整理场地，结束活动。 【活动反思】 通过这节课让幼儿练习双脚跳，锻炼跳跃能力，感受游戏的乐趣。 不足之处：幼儿兴趣高，持久性短。 小百科：营，ying,从荧从宫。以荧光外射、环宫而垒。(1)形声。 从宫荧(ying)省声。宫，房子，与居住有关。本义:四周垒土而居。