部编版 语文三年级下册课课练2 燕子 （含答案）.docxVIP

【课堂作业新设计】 1.看拼音，写汉字。 còu chénɡ chuī fú xínɡ chénɡ jù jí lüè ɡuò （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 2.作者先观察燕子的 ，接着观察 ，然后观察 ，最后观察 。 3．在括号内填上恰当的词。 （?）的羽毛?（?）地吹拂（?）的翅膀?（?）地掠过 （?）的柳丝?（?）地荡漾（?）的春天?（?）的燕子? 参考答案 1.凑 成 吹 拂 形 成 聚 集 掠 过 2.外形、赶来、飞行、停歇 3.（乌黑）的羽毛（微微）地吹拂（轻快有力）的翅膀?（如毛）的细雨 （千条万条）的柳丝（一圈一圈）地荡漾（烂漫无比）的春天（烂漫无比）的燕子? 【课堂作业新设计】 1.将上下两排的字，用横线连成词。 悄?俏?消?峭?哨?稍?梢?捎 ? 壁?取?静?带?子?息?眉 2．填空： （1）一身（?）的羽毛，一双（?）的尾巴，一对（?）的翅膀，凑成了（?）的小燕子。 （2）有的（?）过（?）的湖面，（?）或（?）偶尔（?）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（?）开去。 3.仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。 ______________