新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程 6.3 实践与探索 经济类应用问题》课件_11.pptVIP

新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程 6.3 实践与探索 经济类应用问题》课件_11 6.3 实践与探索 学习目标 1.借助“线路图”分析复杂的行程问题中的等量关系。 2.培养建立方程解决实际问题，分析问题，解决问题的能力。 3.进一步体会方程模型的作用。 新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程 6.3 实践与探索 经济类应用问题》课件_11 行程问题中的数量关系 路程=速度×时间 时间= 速度= 路程 时间 设疑自探 甲乙两地间的路程为450千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶65千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶85千米，若两车同时出发，几小时相遇？ 自探提示 1.上述问题怎么设未知数? 2.甲、乙各走了多少路程？ 3.本题中的等量关系是什么? 4.如何列方程并解答本题。 三、解疑再探 1、小组讨论交流自学成果。 2、师出示展示和评价分工表。 分析 甲 乙 设 经过x小时两车相遇 解： 65x 85x 根据题意得 65x+85x=450 甲乙两地间的路程为450千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶65千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶85千米，若快车先开出30分钟，慢车才出发，两车相向而行，求慢车出发几小时与快车相遇？ 变式一 分析 甲 乙 65x 85x 85× 解： 设 经过x小时两车相遇 65x+85X+85×