八年级数学上册-1-勾股定理专题训练(一)利用勾股定理解决折叠问题-(新版)北师大版.pdfVIP

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2020-03-23 发布于四川
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八年级数学上册-1-勾股定理专题训练(一)利用勾股定理解决折叠问题-(新版)北师大版.pdf

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资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群专题训练 (一)　利用勾股定理解决折叠问题 1．如图所示，有一块直角三角形纸片，∠C＝90°，AC＝4 cm，BC＝3 cm，将斜边 AB 翻折，使点 B 落在直角边 AC 的延长线上的点E 处，折痕为 AD，则 CE 的长为( ) A．1 cm　　　　　　　　 B．1.5 cm C．2 cm D．3 cm 2．如图，长方形 ABCD 的边AD 沿折痕 AE 折叠，使点 D 落在 BC 上的 F 处，已知AB＝6，△ABF 的面积是 24，则 FC 等于 ( ) A．1 B．2 C．3 D．4 3．如图，有一张直角三角形纸片，两直角边 AC＝5 cm，BC＝10 cm，将△ABC 折叠，使点 B 与点 A 重合，折痕为 DE，则 CD 的长为( ) 25 15 A. cm B. cm 2 2 25 15 C. cm D. cm 4 4 4．如图，在长方形纸片 ABCD 中，AB＝8 cm，把长方形纸片沿直线 AC 折叠，点 B 落在点 E 处，AE 交 DC 于点 F，若 25 AF ＝ cm，则 AD 的长为( ) 4 A．4 cm B．5 cm C．6 cm D．7 cm 5．(铜仁中考)如图，在长方形 ABCD 中，BC＝6，CD＝3，将△BCD 沿对角线 BD 翻折，点 C 落在点 C′处，BC′交 AD 于点 E，则线段 DE 的长为( ) 15 A．3 B. 4 15 C．5 D. 2 6．如图所示，在△ABC 中，∠B＝90°，AB＝3，AC＝5，将△ABC 折叠，使点 C 与点 A 重合，折痕为 DE，则△ABE 1 要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有全部学科的300个资料群）资料下载来源：黄冈中学资料共享群：76188945