比例尺知识点和题型总结.pdfVIP

比例尺 学习目标： 1、理解比例尺的意义。 2 、会正确求出地图或平面图的比例尺，并注意计算过程中的单位处理． 复习 （1）填空 1 千米 = （ ）米；1 分米 = （ ）厘米； 1 米 = （ ）分 米； 1 厘米 = （ ）毫米； 30 米 = （ ）厘米；300 厘米 = （ ）分 米； 15 千米 = （ ）厘米； 40 毫米 = （ ）厘米 （2 ）解比例： （3 ）判断下面各题的两个量成什么比例？ 1、如果 ab=5 ，那么 a 和 b 成( ) 2 、如果 x=6y ，那么 x 和 y 成 ( ) a 3 、已知 = b ，则 a 和 b 成 ( ) 9 4 、当 4 ÷x=y 时，x 和 y 成( ) a 6 5 、如果 = ，a 和 b 成( ) 5 b 知识点一：比例尺的意义 （1）意义： 一幅图的 图上距离 和实际距离 的比，叫做这幅图的 比例尺。 图上距离 ＝ 比例尺 即： 图上距离：实际距离 = 比例尺 或 实际距离 （1）一幅图的（ ）距离和（ ）距离的比，叫做这幅图的比例尺。 图上距离 （2 ）（ ）︰（ ）= 比例尺 或 = 实际距离 （ ） （3 ）比例尺与一般的尺不同，它是一个（ ），不应带有计量单位． 例 1 ：一张地图上 2 厘米的距离表示实际距离 1000 米。求图上距离和实际距离 的比。 过关精炼： 1 ）用图上距离 5 厘米，表示实际距离 200 米，这幅图的比例尺是 （ ） 2 ）图上距离：实际距离 =1cm ：50km=1cm :( )cm=1 :( ) 3 ）在一幅地图上，用 3 厘米的线段表示 18 千米的实际距离，这幅地图的比例 尺是（ ）。 4 ）一幢教学大楼平面图的比例尺是 1/200 ，表示实际距离是图上距离的 （ ） 倍。 知识总结： 前项是“ 1”的比例尺，称为 缩小比例尺 例 2 ：一个 cpu 零件的长为 3 厘米 ,画在纸上的长为 18 厘米 ,求这幅图的比例尺。 过关精炼： 长 4 毫米的零件，画在图纸上是 4 厘米，这幅图的比例尺是 （ ） 知识总结： 像 4:1 、6:1 这样后项为“ 1”的比例尺称为 放大比例尺。 点击突破 1 ：在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示的范围越 ，表示的 内容越 ；反之，比例尺越小，表示的范围越 ，表示的内容