管理学原理特征和管理者素质.pptVIP

* 二、管理学的特点 　　1.一般性：研究管理学普遍的、一般的管理理论和方法。 　　2.综合性：涉及众多学科。 　　3.历史性：历史传承。 　　4.实践性：来自实践，用于实践。 * 三、管理学的研究内容 　　1.从管理的二重性看，着重从生产力、生产关系、上层建筑三方面研究 　　2.从历史的角度研究管理实践、管理思想及管理理论的形成与演变过程 　　3.着重从管理者出发研究管理过程 * 四、管理学的学习方法 　　1.经验借鉴与逻辑推理相结合 　　2.系统分析与结构分析相结合 　　3.定性分析与定量分析相结合 　　4.理论学习与实际应用相结合 * 　　课外阅读： 彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得(Dr. Laurence Peter)在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论；在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。 * 　　对一个组织而言，一旦组织中的相当部分人员被推到了其不称职的级别，就会造成组织的人浮于事，效率低下，发展停滞。因此，这就要改变单纯的“根据贡献决定晋升”的企业员工晋升机制，不能因某个人在某一个岗位级别上干得很出色，就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。要建立科学、合理的人员选聘机制，客观评价每一位职工的能力和水平，将职工安排到其可以胜任的岗位。不要把岗位晋升当成对职工的主要奖励方式，应建立更有效的奖励