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教学案例 初中思想品德教学案例 --八年级上册第二课《我与父母交朋友》之‘两代人的对话’ 一、背景 随着新课改的推进，初中思想品德特别是八年级的思想品德所涵盖的内容更贴近学生的生活，更容易让学生参与其中，乐于其中。但在很多人的固定思维里，政治课是一门十分枯燥乏味的课程。学习的内容枯燥，老师在教授知识的过程乏味。这就不得不让政治老师做出反省和思考，问题是出在教学内容上还是教学者自己身上。备一节课并不是简单地熟悉一节课的教学内容，再简单地加上一些活动；而是以教学内容为基点，以学生的实际情况、能力为主线，通过讲授、活动等形式挖掘教学内容中能激发学生兴趣、积极性的导线，让学生主动参与到学习中，并乐在其中，学有所用。 二、主题 新课程理念中强调教材只是老师的教学工具、学生的学习工具，而教学内容只是学生实现三维一体目标的载体。这就要求教学者在教学过程中既不能脱离教材，又不能单纯地复述教材，而更应该以教材为基础进行拓展。不过在教学过程中往往会出现因为害怕出现简单地“照本宣科”，不愿意以教材给出的例子进行讲解知识点，而通过各方途径给出新的例子。而在例子的选择过程中又很容易出现例子与知识点联系不大、例子不够典型等问题，导致例子与知识点脱节、例子不能充分论证知识点等问题，让整个教学过程的缺少完整性、严谨性和科学性。这就要求教学者在选择例子时要反复斟酌，在运用例子时要灵活严谨，保证例子的实用性，教学的严