初中数学《全等三角形》单元教学设计以及思维导图.pdfVIP

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  • 2020-03-23 发布于四川
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初中数学《全等三角形》单元教学设计以及思维导图.pdf

资料下载来源:黄冈中学资料共享群:761889459,全国初中数学教师群 全等三角形 适用年级 八年级 所需时间 课内共用 8 课时,每周 6 课时,课外 3 课时 主题单元学习概述 “全等三角形”主题单元是人教版八年级数学教材第十一章的内容, 主要内容是让学生理解全等三角形的概念和性质,掌握三角形全等的 五个判定定理,并能熟练地应用这些定理判定三角形的全等,结合角 的平分线的性质综合运用解决实际问题。本单元内容在教材中地位非 常重要,起着承上起下的作用:三角形的全等是以后证明角相等、线 段相等的主要途径,并能为后面学 《四边形》和 《圆》奠定知识基 础。另外,通过本单元学习还可以使学生的逻辑思维能力、推理论证 能力、分析问题、解决问题能力得到锻炼和发展。

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