我的专业成长将从这里起航.doc

我的专业成长将从这里起航 时间过得可真快，不知不觉中一个多月的时间已悄然而过，回想这期间学习的点点滴滴，心中盛满了喜悦和感动。从开始培训的第一天起，我就暗暗下定决心：一定要好好认真地学习，要学有所获，以此来提高自己的业务素质和水平。于是，我充分利用下班和中午午休时间，在电脑前一坐就是四五个小时，观看专家讲座、写作业、写日志、留言、创建网络班级、与专家面对面的交流讨论等，真是忙的不亦乐乎。通过网络研修这一自由平台，我学习着，快乐着，收获着…… 这次网络培训洗礼了我的心灵，提升了我的精神境界。无论是“班主任的每一天”、“班主任与每次活动”、“班主任与每个班级”、“班主任与每个学生”……都一次次走进了我的内心，产生了情感的共鸣。 作为班主任很忙，但要忙到点子上。我以前经常会觉得很累，因为每天我都忙忙碌碌，不知道什么是主要的，该先做什么，后做什么，工作总是很被动 。学习了《班主任的每一天》后，我知道了自己的缺口在哪，是我没有计划好自己的一日活动，没有工作重点。现在我每天晚上睡觉之前都要写好第二天的工作计划、工作重点，把工作做在前面，我也可以轻轻松松的做到忙而不乱了。 这次培训还让我学会与孩子沟通交流的技巧，与孩子沟通不仅仅是开诚布公，还要运用生动形象、风趣、幽默的语言。看了《班主任与与每个班级》，明白了班主任管理各种班级的方法，它给我的启发是：班主任更应该注意自己的一言一行，尤其是和孩子谈心的时候，每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。教师不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个孩子进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解孩子，这样孩子才会亲近你，才会与你沟通，才会促进他们的健康成长。 在培训中每一个生动、鲜活的案例使我受益匪浅。这些案例非常贴近实际，每次看完我都要对照自己的工作实际进行修正，补过。看了各位同仁的留言、作业，也使我从中学到了很多教学经验和技巧。感谢培训单位为我们安排了一次又一次这样的精彩的讲座，提供了这么好的网络交流平台，我在这里与老师们一起学习、交流、探讨，在短短一个多月的紧张学习中，我坚持每天上网听讲座、学习他人经验，认真完成每次作业。在培训中我还认识了许多优秀的班主任，我收获了知识的同时，更收获的青春和快乐。这些宝贵的财富，是我随身的智慧锦囊，也将成为我今后工作的导航。 短暂的培训即将结束，但作为老师的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅是一个个孩子，它联系的将是一个一个家庭的全部；影响的不仅仅是一个人，而是一代人甚至几代人。班主任工作神圣而伟大，任重而道远。要想做一名优秀的班主任，就必须勤学习、多思考、多交流、多反思。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在以后的工作中只有讲究科学、不断创新，在管理上下工夫，才能在班主任工作这块沃野上精耕细作，不断去感受成功的喜悦。非常感谢培训单位给我的这次学习机会，我会把所学知识领会贯通，学以致用，我的专业成长将从这里起航 ！