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进步主义教育运动.pptx

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    —— ;;一、崛起与衰落;（一）何以诞生;1.社会背景;1.对古希腊、罗马，尤其是对近代以来的教育家夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄倍尔等提出的“教育要遵循自然”的原则的继承与发展。;（三）发展轨迹;（四）日落西山;（四）日落西山;;二、主要观点;;1.儿童必须是教育经验的中心 2.主张学校课程与社会实践活动相联系 3.注重培养儿童的自我探索与创造精神 4.重视学校的社会功能 ;三、主要实验与特点;1.教育即生活 2.学校即社会 3.教育即经验的改

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