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计算机应用基础课程教案 第 1 次课 备 授课课题 计算机基础知识 课时安排 4 注 1. 教学目的 (1) 熟悉计算机基础系统及性能指标， 了解计算机的主要部件及接口； (2) 掌握计算机系统的概念及组成基本原理； (3) 熟悉 win 7 操作系统的基本操作， 桌面背景设置， 屏幕保护和账户 管理； (4) 掌握 win 7 窗口和对话框的使用方法，熟悉文件和文件夹； (5) 能说明计算机中各主要部件的名称及用途； 2. 教学重点 (1) 了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能； (2) 掌握键盘的使用，学会标准指法操作； 3. 教学难点 (1) 计算机系统的组成及各部分的主要功能， (2) 计算机中的数制 (3) 计算机的组成原理 4. 教学方法 （请打√）：讲授 / 演示 启发讨论 指导 任务驱动法 其他□ 1 / 8 5. 教学手段 （请打√）：多媒体 上机实验□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 6. 教学过程 6.1 引 入 （约 10 分钟 ) 计算机通常就是就是我们常说的电脑， 计算机是一种能够按照事 先存储的程序， 自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现 代化智能电子设备。 模块 1 的主要内容包括：计算机基本原理，计算机的发展；计算机的 分类；计算机的主要应用；计算机硬件系统；计算机软件系统： 举例说明计算机的软件系统，使学生对这一抽象概念有较深刻的印 象。 如：将计算机和人做对比， 计算机主要的由硬件及软件构成， 而 人可以简单看成是身体和思想构成， 随着人工智能的发展， 机器人将 越来越接近人。 6.2 教学内容 计算机系统： 是由硬件系统和软件系统两部分组成；两者相辅相成， （约 20 分钟 ) 构成计算机系统的统一体。 硬件是指组成计算机的各种物理装置，它们是由 各种实在的器件所组成。 软件是指在硬件设备上运行的各种程序、数据和用于开发、使用和维护 的有关文档。 计算机硬件系统 组成由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五 部分组成。 2 / 8 (1) 中央处理器 CPU 运算器和控制器合称为中央处理单元 , 简称 CPU。 CPU的作用是处理数据、存取数据或指令、协调各部件工作等。 (2) 存储器 存储器用于保存数据和程序。 存储器分为内部存储器和外部存储器 内存又分为只读存储器（ ROM）和随机存储器 (RAM)。 外存分为软盘、硬盘。 3）输入设备 输入设备用来接受用户输入的原始数据和程序，并将它们转变为计算机可以识别的二进制形式存 放到内存中。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪、麦克风等。 4