指导青年教师计划与实施方案.pdfVIP

青年教师培养计划及实施方案 青年教师是一个学校的基石， 是学校的未来。 青年教师的培养关乎学校发展 大计，关系学校的可持续发展。 为了贯彻落实学校工作计划， 为了使青年教师尽 快熟悉教学规律、 掌握教学技能、 提高教学技巧、 站稳讲台、 做好教书育人工作， 根据本学科特点，以及两位老师的实际情况，特制定本计划及实施方案。 一、培养目标 对青年教师的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导，努力使青年 教师成为综合素质高、 教学业务精、 实践技能强的有生力量， 为教育教学质量的 稳步提高做出贡献，并最终使其成为学校的中坚力量和学校骨干教师。 二、培养对象 1 、陈艳梅老师，衡阳师专毕业。专科学历，素质较高 , 能力较强。 2、李正雄老师，从部队转业，后从教。肯学肯钻，刻苦敬业。 三 、培养要求 1 、青年教师要做到思想上进，作风过硬，工作扎实，成果丰硕。 2、职业道德素质。热爱教育事业，有强烈的责任心和事业心； 热爱学生， 全面关心学生的成长； 严谨治学， 精益求精， 勇于开拓； 以身作则，为人师表； 团结协作，有集体主义精神。 3 、备课要认真规范，教案要反复修改和锤炼。在每次课前所备教案必须经 过指导教师审阅同意。争取每月上一堂提高课给指导教师听，课后说备课思想， 争取更大的提高。课后要及时做好教学总结，及时写好课后反思做好教学后记。 4 、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前认真做好上课的准备，反 复熟悉教案养成良好的教学习惯，掌握教学基本功。 5 、要认真向有教学经验的老师学习，要主动听他们的课，请教和交流教学 经验。吸取和感悟不同的教学风格和教学特色，每月听课不得少于 8节； 6 、每学期认真写好教学心得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂 志投稿。使自己有创造成功和发展的机会等。 通过培养，使青年教师努力钻研业务， 提高课堂教学质量， 有扎实的基本功； 不断学习语言和教学法的理论； 了解本学科的发展趋势和前沿信息； 有严谨治学 态度和缜密科研方法； 注重团结协作， 教学科研相结合， 从根本上提高学术水平； 掌握现代媒体技术， 勇挑重担， 在课程建设与教学改革中成长。 青年教师必须有 一名经验丰富、 教龄 8 年以上的老师 ( 骨干教师或学科带头人 ) 结对指导， 并签定 指导协议。 四、培养内容： 1 、政治思想理论：认真学习并落实党的有关教育路线、方针、政策； 2 、教学基本技能：书写能力；语言表达能力；备课与说课能力；课堂教学 能力；现代教育技术能力；教学反思能力；其他能力等。 3、教育科研能力：课题研究能力，如含题、立项、开题、过程研究、总结 等；论文撰写的能力。 五、培养方法及措施 1、提高青年教师思想政治素质。 提高青年教师思想政治素质， 是培养青年教师成长成才的首要环节。 除进行 必要的集中理论学习外， 更重要的是要把思想政治素质的教育贯穿于日常各项工 作过程中，及时给予正确的引导， 帮助他们树立正确的人生观、 世界观和价值观。 从而使他们不断加强对自身的严格要求， 正确理解教师的本质内涵， 发挥教书育 人的积极性，树立崇高的使命感和责任感，为人师表，以身立教。培养他们热爱 教育事业， 热爱教育工作的思想， 帮助他们牢固树立爱岗敬业精神， 巩固专业思 想，遵守职业道德，为人师表，率先垂范。 2、实行青年教师培养导师制。 青年教师向骨干教师学师德、 学技能， 要先听课后上课。 每位青年教师每周 至少听两节课， 仔细研究骨干教师的讲课技巧，