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小学五六年级奥数解题技巧 奥赛专题 -- 抽屉原理 【例1】一个小组共有 13 名同学， 其中至少有 2 名同学同一个月 过生日。为什么？ 【分析】每年里共有 12个月，任何一个人的生日，一定在其中 的某一个月。如果把这 12 个月看成 12 个“抽屉”，把 13 名同学 的生日看成 13 只“苹果”，把 13 只苹果放进 12 个抽屉里，一定 有一个抽屉里至少放 2 个苹果， 也就是说， 至少有 2 名同学在同 一个月过生日。 【例 2】任意 4 个自然数，其中至少有两个数的差是 3 的倍数。 这是为什么？ 【分析与解】首先我们要弄清这样一条规律： 如果两个自然数除 以 3 的余数相同， 那么这两个自然数的差是 3 的倍数。 而任何一 个自然数被 3 除的余数，或者是 0，或者是 1，或者是 2，根据这 三种情况， 可以把自然数分成 3 类，这 3 种类型就是我们要制造 的 3 个“抽屉”。我们把 4 个数看作“苹果” ，根据抽屉原理，必 定有一个抽屉里至少有 2 个数。换句话说， 4 个自然数分成 3 类， 1 / 9 至少有两个是同一类。 既然是同一类， 那么这两个数被 3 除的余 数就一定相同。所以，任意 4 个自然数，至少有 2 个自然数的差 是 3 的倍数。 【例3】有规格尺寸相同的 5 种颜色的袜子各 15 只混装在箱内， 试问不论如何取，从箱中至少取出多少只就能保证有 3 双袜子 （袜子无左、右之分）？ 【分析与解】试想一下，从箱中取出 6 只、 9 只袜子，能配成 3 双袜子吗？回答是否定的。 按 5 种颜色制作 5 个抽屉，根据抽屉原理 1，只要取出 6 只袜子 就总有一只抽屉里装 2 只，这 2 只就可配成一双。拿走这一双， 尚剩 4 只，如果再补进 2 只又成 6 只，再根据抽屉原理 1，又可 配成一双拿走。如果再补进 2 只，又可取得第 3 双。所以，至少 要取 6＋2＋2=10 只袜子，就一定会配成 3 双。 思考： 1.能用抽屉原理 2，直接得到结果吗？ 2.把题中的要求改为 3 双不同色袜子，至少应取出多少只？ 3.把题中的要求改为 3 双同色袜子，又如何？ 【例4 】一个布袋中有 35 个同样大小的木球，其中白、 黄、红三 2 / 9 种颜色球各有 10个， 另外还有 3 个蓝色球、 2 个绿色球， 试问一 次至少取出多少个球， 才能保证取出的球中至少有 4 个是同一颜 色的球？ 【分析与解】从最“不利”的取出情况入手。 最不利的情况是首先取出的