人民教育出版社义务教育教科书道德与法治一年级下册我们爱整洁学习任务1、通过观察学习和操作体验,我能掌握整洁的小本领。2、通过身边的故事,我能养成良好的卫生习惯。小猪皮皮皮皮的故事 有一只小猪叫皮皮,头不梳来脸不洗。 爸妈叫它来洗洗,它摇头不愿意。 皮皮到小羊家去做客,小鸡小鸭都直躲。 小羊只好告诉它,太脏的人一边坐。小猪皮皮火眼金睛红领巾要放在胸前火眼金睛拉链要拉好火眼金睛鞋带要系好我是你的小镜子 皮皮这才红了脸,刷牙洗澡去更衣。 整洁的皮皮很帅气,大家夸赞讨人喜。同学们,你们平时是怎么洗脸的呢?额头洗洗脸蛋洗洗眼角鼻翼不放过下巴洗洗脖子洗洗耳窝耳后认真搓脸儿净手儿净你还知道哪些保持整洁的好方法呢?勤刷牙勤洗澡勤洗脚系好鞋带……他们的行为整洁吗?为什么?这样做好不好穿戴整洁去上学看书时,书桌乱七八糟。随地扔垃圾 你见过哪些不整洁的样子呢?这样是爱整洁吗?跪在地上玩泥土。用泥巴捏东西。辛辛苦苦打扫教室,但是全身都弄脏了。 山羊爷爷告诉它,经常保持勤梳洗。 皮皮听了点点头,要做整洁的好皮皮。再见小朋友
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