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- 2020-03-24 发布于河南
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小组学习3---6段: 第一发言人选:你们小组喜欢谁的家乡?(征求大家的同意,用少数服从多数的方法。) 第二发言人读:读读相关的段。 第三发言人说:你认为( )的家乡最美的是? 小组成员齐读:读,感受家乡的美。 当小导游介绍(小组长):( )的家乡。 孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚 捡 贝 壳的孩子,就是涛涛。 kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké 一艘艘 装满 宽—现 贝—见 他画的海那么蓝,那么宽。 他画的平原那么平坦,那么宽广。 __________那么____,那么________。 山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有 翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 yuán bēn 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。 草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏 马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。 mì pǐ 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的
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