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- 2020-03-24 发布于浙江
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2.3.2 “学生管理系统”数据库设计实例(续) ⑥ 修课成绩实体及其属性,如图2-19所示。 图2-19 修课成绩实体及其属性的E-R图 2.3.2 “学生管理系统”数据库设计实例(续) ⑦ “学生管理系统”的实体之间的联系,如图2-20所示。 图2-20 “学生管理系统”的实体之间联系的E-R图 2.3.2 “学生管理系统”数据库设计实例(续) (2)“学生管理系统”数据库的逻辑设计 逻辑设计,实质就是将“学生管理系统”的实体和联系的E-R图转换成关系模式。 对于Access关系数据库来说,关系就是二维表,关系模式也可称为表模式。 表模式的格式是: 表名(字段名1,字段名2,字段名3,…,字段名n) 2.3.2 “学生管理系统”数据库设计实例(续) 把“学生管理系统”有关的E-R图转换成的表模式(即是关系模式)的结果如下: ① 学系 表模式: 学系(学系代码,学系名称,办公电话,学系简介,学系资料) 在“学系”表中,主键是“学系代码”。 ② 专业 表模式: 专业(专业代码, 专业名称, 学制年限, 学系代码, 专业简介) 在“专业”表中,主键是“专业代码”。 2.3.2 “学生管理系统”数据库设计实例(续
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