扎染技法的教案.docxVIP

，， ， ， 。 扎染手工艺技法的实践 一、教学目标： 通过学习，让学生对民间扎染工艺有一个初步的了解和认识，初步掌握扎染 “扎”的各种技法。 在课堂实践活动中，学生主动学习“扎”的技法并完成作品的“扎”的制作。 3、通过独立思考、实践及作品交流等活动，培养学生热爱生活美、创造艺 术美的美好情感。 教学重点：扎染的基础知识及“扎”的各种技法 。 教学难点：扎的技巧。 教学设想： 安排一课时。 课前准备：课件，扎染的实物及图片，课堂实践活动所用工具及材料。 五、教学过程： 教学过程 教师活动 学生 活动 阶段 目标 导 入 一、教师身上围的一条扎染围巾 与原始布进行对比，引入新 课。 二、出示更多的生活中的扎染作 品（实物和图片），激发学生 学习兴趣。 欣赏扎染作品及生活中 扎染作品的运用 提高学生的学习兴趣、调 动学生的学习欲望。为新 课做好铺垫。 新课： 环节 1（我 来看一看） 播放短片《走进云南周城》。 学生观看短片了解民间 扎染的特色。 让学生初步感知扎染中 “扎”的制作方法，为实 践环节扫除障碍。 并能主动学习，整体感知 丰富了学生的知识和经验 环节 2（我 来学一学） 简单介绍 “扎”的 几种技法 （图片出示） 学生初步了解“扎”的 方法，同时思考：如何 按照图片各种的扎法来 进行实践 环节 3：（我来 试一试） 学 生实 践 老师辅导学生实践，及时解决学 生实践中遇