古代诗词三首交流课.docxVIP

　 《古代诗词三首》交流课 银川三中 节银霞 2014年12月 　教学目标 1、在反复诵读中，理解、感悟、背诵。 2、启发学生想象和联想，品味诗歌的意境和蕴涵。 3．学习片断描写抓住景物特征 4． 学习细心观察大自然，热爱大自然 　教学重点 1、掌握古诗词朗读的节奏，理解诗歌的意境。 2、有感情地朗读课文，体会诗歌的诗情画意。 　教学难点 　启发学生观察、阅读、想象和联想，品味诗歌和写景语言的意境和蕴涵，提高文学审美能力 　课前准备（教具、活动准备等） 1、熟读全文，做好朗读比赛的准备。2、准备好幻灯片、投影仪，投影或小黑板。3、分组找赏析性的资料和有关背景材料。 　教 学 过 程 一 教师导入：春夏秋冬，四时风光，美不胜收。历代文人为我们留下了不少吟咏四季的脍炙人口的诗篇。今天，我们就来学习其中的三首 二 整体感知读通读顺全文，疏通文字障碍，尤其提醒注意一些容易读错的词和句子，注意强调和纠正。 朗读比赛，每个大组承包一个季节，每组开火车轮流读，每人至少读一句。看哪个组读得既流畅感情又投入。初一的同学不能忽视朗读的基本功训练。 三 把握内容要点和景物特点，学会复述课文。 分组回答：说