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课时
2
课 题
听《溜冰圆舞曲》 动：音乐游戏：钻山洞；创编
教学要求
1、欣赏歌曲，感悟同类题材的音乐作品的特点与异同。
2、在律动、队列变换、音乐游戏等活动中能用适当的肢体语言表现音乐作品的情绪、力度与速度；在创造性音乐活动中，表现出积极的态度。
3、认识由二分音符等组成的简单节奏谱，并能以模仿拉拉队呐喊助威的形式创作一至两小节简单节奏。
重点
感受歌曲的“姿态”；创造动作、呐喊
难点
有节奏的呐喊
教 学 过 程
备 注
一、组织教学
二、师生问好
三、欣赏《溜冰圆舞曲》
1、欣赏《溜冰圆舞曲》，说一说感受
2、欣赏《溜冰圆舞曲》，音乐家介绍
3、欣赏，讨论各段音乐分别配以什么样的动作与姿态
4、在音乐声中模拟溜冰的动作
四、音乐游戏《钻山洞》
1、复习歌曲《钻山洞》
2、游戏步骤：
①、面向圆心排成大圆圈
②、第一遍音乐，学生模仿兔子的各种动作进行即兴表演
③、第二遍音乐，钻山洞，被套住的兔子为大家表演节目
五、我的创造
1、采用书本上的呐喊法练习
2、将学生分成若干小组，各小组创编一种呐喊声
3、选择较好的创编形式，采用图形与节奏对照的方式记录
4、选取二至四种创编形式调整并练习
六、小结
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