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人教部编版语文五年级下册第四次月考试题(一)
(根据部编版语文五年级下册第七、八单元教材编写)
(时间:90分钟 分值:100分)
班级: 姓名: 等级:
一、书写展示台。(3分)
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
二、生字游乐场。(17分)
1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
熠熠生辉(yì xí) 哗笑(huā huá) 湛蓝(kān zhàn) 泛滥(làn jiān)
窘 迫(jiǒnɡ jǒnɡ)揿铃(qìn xiān) 胚胎(péi bù) 祸患(huò ɡuō)
2.读拼音,写词语。(13分)
(1)威ní( )斯的小tǐnɡ( )有点像独木舟,船头和船shāo( )向上翘起。一位夫人由保mǔ( )伴着,他们这是ɡù( )船去做dǎo( )告。(本文档由心平如水编写,请勿转载)
(2)给别人sāo( )yǎnɡ( )这样的美差可没有大mǔ( )指的事,到了nǐnɡ( )luó( )丝、钉niǔ kòu( )( )就离不了它了。
三、词语大本营。(14分)
1. 在括号里填上适当的词语。(3分)
( ?? ?)的桥梁 ( ? ?)的妇女 (? ?)的威尼斯
( ? ?)的街道 ( ? ?)的影子 ( ?? ?)的声音
2. 选填合适的动词。(3分)
拧 拉 戴 讲 打 翻
( )算盘 ( )故事 ( )帽子
( )胡琴 ( )书页 ( )螺丝
3. 根据意思写词语。(4分)
(1)神情举止、姿态风度端正庄严。( ? ? ? ? )
(2)指悠闲的样子,内心感到非常满足。( ? ? ? ? )
(3)形容面积很大,空旷,看不到边。( ? ? ? ? )
(4)用尽目力向远处看。( ? ? ? ? )
4. 把词语和相应的意思连起来。(4分)
堂皇 ? ? ? ? ? ?泛指依附于其他事物而存在的事物。
附庸 ? ? ? ? ? ?形容气势宏大。
养尊处优 ? ? ? ? ?单薄;不雄厚;不坚强。
薄弱 ? ? ? ? ? ?指生活在优裕的环境中。
四、句子斗秀场。(11分)
1.补充句子。(3分)
(1)君子喻于义, 。——《论语》
(2)恻隐之心, 。——《孟子》
(3)人有耻, 。——《朱子语类》
2.对下面句子理解最恰当的一项是( ? ? )。(2分)
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。( ? ?)
A.这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B.这句话主要是说威尼斯河道多。
C.这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城,小艇是威尼斯的主要交通工具。
3.按要求,写句子。(6分)
(1)小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。(用加点词语仿写句子)
(2)两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。?(写一个动态场面)
(3)颐和园所有的景点,我大部分都游览过。(修改病句)
五、课文阅读吧。(11分)
补充文章内容,并根据课文内容完成练习。
梁国杨氏子九岁,甚_________。孔君平_________其父,父不在,_________呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以 _________儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“_____________________________________________。”
1.把课文补充完整。(5分)
2.结合阅读体会,你认为杨氏之子的回答妙在哪里?( ? ? ? )(多选题)(3分)
A.都根据人物姓氏来借题发挥。
B.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。
C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。
D.既否定了孔君平的话,还保留着对长辈的尊重。?
3.孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。(3分)
六、课外阅读轩。(14分)
精益求精话德国
欧美发达国家中,德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里,医生护士超时工作,科研人员加班加点,早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任,周末也时来实验室“公干”。
但有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢腾腾”的,与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭,不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子,脚手架一支几个月不见卸,其实也就是给墙壁
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