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折纸社团活动总结 晨光：周营 本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。为了配合 学校活动，也为了锻炼一年级孩子的动手能力，我开设了 折纸社团。 折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创 造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、 粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象： 如人物、动物、服装、建筑、花卉等.可以有效地培养和发 展学生思维、想象、创造等多种能力。由于折纸的过程是 将点、角、线等反复重合，构成三角形、正方形、菱形等 各种形状，折纸时必须遵守从前至后的折叠步骤，有效地 促进了学生数理概念的形成和空间知觉的发展。学生在折 纸的过程中,通过手部肌肉群的运动，能促进学生大脑相应 部位的发育，能培养学生认真观察的习惯和做情的顺序性、 条理性。 社团成立之初，我的设想是要让孩子通过折纸社团活 动，建立主动动手的意识和培养较强的动手能力。为此， 在准备阶段，我精心设计了活动方案。根据一年级学生的 年龄特征，我确定本学期的活动目标是让学生学会简单的 折法和简易的动植物折纸。在活动中，我一开始让学生学 习剪纸、折简单图形等手工制作，鼓励学生动手、动脑， 让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能 力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们 的积极性很高，都能参与到活动中来。活动中，有的学生 三五成群地聚在一起互相学习、互相讨论、互相研究，有 的折法