各类传染病、疑似病例隔离管理制度.docxVIP

  • 89
  • 1
  • 约小于1千字
  • 约 1页
  • 2020-03-25 发布于浙江
  • 举报

各类传染病、疑似病例隔离管理制度.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 杭桂镇幼儿园各类传染病、疑似病例隔离管理制度 一、学校设立隔离观察区域应相对独立,不得设在紧靠教室、食堂以及儿童(学生)易到达的场所,采光和通风良好,不与其他室内区域有空气流通,并配备洗手设施,最好有单独使用的卫生间和洗手设施,有足够的空间供被隔离观察的人员使用。要设立醒目的“隔离室”标识,门前有“闲人免进”提醒标识,避免其他人员误入隔离观察区域。 二、对隔离观察区域每天进行常规消毒处理,如若有可疑病例或发热人员进入,需在专业部门指导下,对隔离观察区域进行规范消毒处理;隔离观察区域内儿童(学生)的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用;餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作。患者离开后,卫生保健人员需对隔离观察区域进行彻底消毒。同一室内不能同时隔离不同病种的病例。 三、隔离观察区域由专人管理,无关人员不得随意进入。严格控制隔离观察区域内、外的工作人员,减少交叉感染机率。 四、对居家隔离观察的重点人员,要摸清底数、家庭情况、有无监护人陪护等。要组织专人每日询问和掌握健康状况,做好记录和信息统计汇总,做好师生生活服务工作,解决其实际困难。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档