教育综合简答题总结.docxVIP

简答题 教育学模块 一、教育的起源学说 1.神话起源说 2.生物起源论 3.心理起源论 4.劳动起源说 二、古代教育的特点★★ 1.阶级性/等级性 2.道统性 3.专制性 4.刻板性 5.象征性 三、20 世纪以后的世界教育的特征（现代教育的特征）★★ 1.教育的终身化 2.教育的全民化 3.教育的民主化 4.教育的多元化 5.教育技术的现代化 四、简述政治经济制度对教育的决定作用 政治经济制度决定教育的性质，决定着教育的思想政治方向和为谁服务问题： 政治经济制度决定着教育的领导权 政治经济制度决定着受教育的权利 政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容 教育相对独立于政治经济制度 五、简述社会生产力制约着教育的发展 生产力的发展制约着教育事业发展规模和速度。 生产力发展水平制约着教育结构的变化。 生产力发展制约着教育的内容和手段。 教育相对独立于生产力的发展水平。 六、简述教育的相对独立性及其表现★★ 教育的相对独立性，是指教育具有自身的特点和规律，对政治、经济制度和生产力具有能 动作用。表现在： 教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性 教育的相对独立性还表现为教育发展本身所具有的继承性上 不能把教育的相对独立性理解为绝对独立性 七、身心发展的一般规律及其教育启示 教育要适应年轻一代发展的顺序性，循序渐进性地促进学生身心的发展。 教育要适应年轻一代身心发展的阶段性