人教部编版五年级语文下册《四时田园杂兴（其三十一）》优秀PPT课件.pptxVIP

四时田园杂兴（其三十一）作者简介范成大(1126—1193),南宋诗人，晚年号石湖居士。他的诗歌语言平易浅显，格调清新,题材广泛，以反映农村生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。四时田园杂兴（其三十一）【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。zhòuyúngòng多音字xīng 表示“兴盛”“发动”“使盛行”等意思。 兴xìng 表示“兴趣”“兴致”等意思。在诗中，“杂兴”表示随着自己的兴趣、雅兴而写,所以,它应读作“xìng”。根据语言环境选择正确的读音,也是判断多音字读音的一种方法。多音字gōng （提供）供gòng （供认）①当某物在市场上供（ ）不应求时，物价就会上涨。②敌人对革命者使用各种残忍的手段逼供（ ）。gōnggòng我会写字词解释昼：白天。耘田：在田间锄草。绩麻：把麻搓成线。各当家：各人有各自的活干。未解：不懂。供：从事。耕织：耕田织布。傍：靠近。“傍晚”就是指接近晚上的时间。阴：树荫。注意与日常生活中“当家”的意思进行区分,日常中所说的“当家”是“主持家务”的意思，而诗中则表示有一项拿手的本领。默读古诗，想一想，诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？村庄儿女——耘田绩麻童孙——学种瓜理解诗意昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。句意白天锄田草，夜里搓麻条，村里的男女都有一技之长。感受全诗用老农的口气，展现农家繁忙紧张的劳动，塑造了乡村男女勤劳朴实形象。理解诗意童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。句意幼童虽不懂耕田织布，也在靠近桑树荫的地方学着种瓜呢!感受孩子们不会耕也不会织，却也不闲着。耳濡目染，学着劳动。表现了儿童的天真童趣。诗人范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)给我们展现了一幅农村热闹的劳动生活场景，赞美了农民的辛勤劳作，表现了农村儿童的天真情趣。